Psicologia

PSICOLOGIA

QUANDO MARCAR CONSULTA DE PSICOLOGIA INFANTIL E JUVENIL?

Todas as crianças passam, por diversa etapas de desenvolvimento, nas quais é suposto adquirem certos recursos e competências. Quando isto não acontece o seu processo de desenvolvimento está prejudicado.

  • Dificuldades escolares e de aprendizagem
  • Problemas comportamentais
  • Problemas psicoemocionais
  • Queixas psicossomáticas
  • Luto e doença
  • Divórcio dos pais
  • Situações traumáticas
  • Bullying: praticar ou ser vítima
  • Indecisão vocacional
  • Problemas sociais
SINTOMAS A TER EM CONTA:
  • Sentimento de infelicidade e tristeza
  • Agitação e irritabilidade
  • Ansiedade
  • Desinteresse em atividades corriqueiras
  • Falta de atenção e queda de rendimento escolar
  • Insónia ou excesso de sono
  • Mudanças no apetite e perda de peso
  • Fadiga, cansaço ou reclamações de perda de energia
  • Frustração e sentimento de culpa
  • Sentimento de rejeição
  • Condutas antissociais e destrutivas
CONSULTA DE PSICOLOGIA DA ADOLESCÊNCIA

A adolescência é caracterizada por um conjunto de transformações físicas, sociais e psicológicas que têm um impacto significativo na vivência dos adolescentes e, muitas vezes, com repercussões na vida adulta. Os problemas de identificação, de integração, isolamento, os conflitos familiares, a problemática da imagem corporal e da auto-estima, o processo de escolha de um curso são situações inerentes a este período. No entanto, nem sempre são ultrapassadas de forma ajustada e funcional.

EM QUE SITUAÇÕES É MAIS IMPORTANTE A CONSULTA DE PSICOLOGIA NA ADOLESCÊNCIA?
  • Dificuldades de Relacionamento
  • Dificuldades de Comunicação
  • Ansiedade e Medos
  • Iniciação à Sexualidade
  • Divórcio dos Pais
  • Morte de um Familiar ou Amigo
  • Ideação Suicida
  • Dificuldades de Aprendizagem
  • Escolha de Percurso Académico
  • Consumo de Drogas
  • Bullying
CONSULTA DE PSICOLOGIA DO ADULTO

A consulta da psicologia aplicada a adultos e a idosos é de grande relevância quando se verificam desequilíbrios a nível de comportamento físico e psíquico que podem comprometer o bem-estar da pessoa, da família e até da própria comunidade com quem interagem habitualmente. Muitas vezes, o recurso ao companheiro/a, aos familiares e aos amigos nem sempre é possível nem sempre encontra-se disponível, peque as consultas de Psicologia poderá ajudá-lo/a a desenvolver os recursos necessários para lidar com os obstáculos que a vida coloca no caminho.

SINAIS DE ALERTA
  • Irritabilidade
  • Perturbações de sono
  • Tristeza
  • Desânimo
  • Apatia
  • Oscilações de humor
  • Cansaço
  • Alteração de peso significativa
  • Isolamento
  • Ansiedade

O apoio psicopedagógico envolve a integração de abordagens psicológicas e pedagógicas para auxiliar indivíduos, especialmente estudantes, no desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e de aprendizagem.

Este apoio destina-se a crianças ou adolescentes com necessidades educativas a quem tenham sido confirmadas dificuldades de aprendizagem específicas (Dislexia, Disortografia, Discalculia e Disgrafia) ou dificuldades ao nível da leitura, escrita, expressão escrita, vocabulário, grafismo, expressão verbal, raciocínio lógico-matemático, cálculo ou de atenção/concentração.

Esse suporte pode incluir avaliações psicopedagógicas, orientação vocacional, estratégias de ensino personalizadas e apoio emocional, visando potencializar o progresso académico e emocional da criança ou adolescente.

O apoio psicopedagógico atua em diversas áreas, incluindo:

  • Dificuldades de Aprendizagem: Identificação e intervenção em dificuldades específicas relacionadas à aquisição de conhecimento.
  • Orientação Vocacional: Auxílio na escolha de carreiras e cursos, considerando habilidades, interesses e aptidões.
  • Adaptação Escolar: Apoio a estudantes em processos de transição, como mudanças de escola ou etapas educacionais.
  • Avaliação Psicopedagógica: Realização de avaliações para identificar fatores que podem impactar o desempenho académico.
  • Intervenção Precoce: Atendimento a crianças com dificuldades de aprendizagem desde as fases iniciais da escolarização.
  • Transtornos de Aprendizagem: Intervenção em casos de transtornos específicos, como dislexia, discalculia, entre outros.
  • Inclusão Escolar: Apoio para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ambiente escolar.
  • Desenvolvimento de Habilidades Sociais: Trabalho no aprimoramento das relações sociais e emocionais das crianças e adolescentes.

Essas áreas visam promover um ambiente educacional mais inclusivo, identificar e superar obstáculos no processo de aprendizagem e contribuir para o desenvolvimento global.

A avaliação psicológica recorre a diversas técnicas, entre as quais os testes psicológicos, para determinar o perfil cognitivo, emocional, comportamental ou de personalidade do indivíduo. Pode ser realizada nas várias fases do desenvolvimento desde a infância até à velhice.

Em crianças de idade pré-escolar avalia se o desenvolvimento está a decorrer dentro da normalidade e despista eventuais atrasos de desenvolvimento. Pode servir para justificar uma antecipação ou um adiamento da entrada no 1º ciclo.

Em idade escolar permite conhecer as causas das dificuldades escolares e estabelecer diagnósticos como o de dislexia, défice de atenção, hiperatividade ou outros problemas de desenvolvimento e de aprendizagem, de comportamento e socioemocionais.

Em adultos e idosos é possível realizar a avaliação da personalidade e de funções cognitivas como a memória e o raciocínio que podem estar comprometidos, por exemplo, devido a AVCs e Traumatismos.

Se necessita de um relatório psicológico para a escola do seu filho, de um parecer psicológico para tribunal ou outro, nós podemos ajudar.

A orientação escolar e profissional para adolescentes oferece diversos benefícios, como:
  • Escolhas Informadas: Ajuda os adolescentes a entenderem suas habilidades e interesses, possibilitando escolhas acadêmicas e profissionais mais alinhadas.
  • Redução de stress: Orientação adequada diminui a ansiedade relacionada a decisões importantes sobre carreira e educação.
  • Maior Motivação: Explorar opções de carreira estimula a motivação intrínseca e o comprometimento com o aprendizado.
  • Melhor Planeamento: Ajuda a traçar um caminho educacional sólido, identificando cursos, faculdades e experiências práticas relevantes.
  • Sucesso a Longo Prazo: Decisões fundamentadas de sólidas aumentam as probabilidades de sucesso profissional e satisfação pessoal ao longo da vida.

O aconselhamento parental refere-se a um processo no qual os pais recebem apoio, orientação e aconselhamento para lidar com desafios específicos relacionados à com os seus filhos.

Esta intervenção procura fortalecer as habilidades parentais, melhorar a comunicação familiar e oferecer estratégias para lidar com questões como disciplina, desenvolvimento infantil, educação, relacionamentos familiares e outras preocupações parentais. O objetivo é promover um ambiente saudável e favorável ao desenvolvimento positivo das crianças.

O aconselhamento parental abrange diversas áreas, incluindo:

  • Comportamento Infantil: Orientação sobre como lidar com comportamentos desafiadores e promover comportamentos positivos.
  • Desenvolvimento Infantil: Informações sobre marcos de desenvolvimento e estratégias para apoiar o crescimento saudável.
  • Disciplina Positiva: Ensino de técnicas eficazes de disciplina que promovem o entendimento mútuo e o respeito.
  • Comunicação Familiar: Melhoria na comunicação entre pais e filhos, promovendo relacionamentos saudáveis.
  • Educação Parental: Orientação sobre práticas educacionais, escolha de métodos de ensino e apoio escolar.
  • Administração do Tempo: Ajuda na gestão do tempo familiar para equilibrar responsabilidades e atividades.
  • Adaptação a Mudanças: Apoio durante transições familiares, como divórcio, mudanças escolares ou eventos significativos.
  • Saúde Emocional: Orientação sobre como abordar questões emocionais dos filhos e promover a saúde mental na família.

Essas áreas visam fortalecer as habilidades parentais, proporcionar um ambiente de apoio e contribuir para o bem-estar geral da família.

A Avaliação Psicológica de Vigilantes e Seguranças Privados com a finalidade de emissão ou renovação de cartão profissional dos respetivos.

A avaliação obedece à legislação que regula a atividade de segurança privada, designadamente:
  • Leis nºs 34/2013, 23/2014 e 46/2019
  • Portarias nºs 273/2013, 319/2013, 106/2015 e 292/2020
  • Despacho conjunto PSP / DGS de 28 de maio de 2021
  • Despacho interno da OPP nº 67 de 7 de dezembro de 2021
  • Circular Informativa da PSP nº 07/SP/2022
  • Despacho PSP/DSP de 8 de novembro
As funções sujeitas a avaliação psicológica previstas na legislação em vigor são:
  • Vigilante
  • Segurança-porteiro
  • Vigilante de proteção e acompanhamento pessoal
  • Assistente de recinto desportivo
  • Assistente de recinto de espetáculos
  • Assistente de portos e aeroportos
  • Vigilante de transporte de valores
  • Fiscal de exploração de transportes públicos
  • Operador de central de alarmes
  • Operador de valores (equiparado a pessoal de vigilância)